Quelques informations sur cette vidéo interactive
Cette vidéo, vite faite et donc de qualité très moyenne, vise essentiellement à expérimenter des sauts à divers endroits d'un film en fonction des réponses du spectateur.Elle a été réalisée avec l'environnement de programmation p5.js, et elle doit être exécutée sur un ordinateur doté d'un système d'exploitation assez récent et d'une puissance raisonnable.
Cette vidéo est le quatrième d'une série de médias interactifs conçus pour illustrer diverses caractéristiques de ce genre :
- les réponses du spectateur contrôlent le déroulement du film [la vidéo ci-dessus]
- le spectateur peut (apparamment) modifier l'image de la vidéo [colliers de cercles]
- une vidéo pouvant contrôler une figure GeoGebra [pyramide de Sierpinski]
- une piste sonore, contrôlée par un menu déroulant, pouvant contrôler une figure GeoGebra [loi du cosinus]
En plus de l'intérêt intrinsèque des médias interactifs, on peut se demander si de tels instruments peuvent enrichir certaines approches pédagogiques (comme la classe inversée).