Quelques informations sur cette vidéo interactive
Cette vidéo, vite faite et donc de qualité très moyenne, vise
essentiellement à expérimenter des sauts à divers endroits d'un film en
fonction des réponses du spectateur.
Elle a été réalisée avec l'environnement de programmation p5.js, et elle
doit être exécutée sur un ordinateur doté d'un système d'exploitation
assez récent et d'une puissance raisonnable.
Cette vidéo est le quatrième d'une série de médias interactifs conçus pour
illustrer diverses caractéristiques de ce genre :
- les réponses du spectateur contrôlent le déroulement du film [la
vidéo ci-dessus]
- le spectateur peut (apparamment) modifier l'image de la vidéo [colliers
de cercles]
- une vidéo pouvant contrôler une figure GeoGebra [pyramide
de Sierpinski]
- une piste sonore, contrôlée par un menu déroulant, pouvant contrôler
une figure GeoGebra [loi
du cosinus]
En plus de l'intérêt intrinsèque des médias interactifs, on peut se
demander si de tels instruments peuvent enrichir certaines approches
pédagogiques (comme la classe inversée).