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Histoire des mathématiques
dans l'enseignement
Journée de réflexion
et de travail
10 novembre 2001
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Cette journée, organisée
par l'Institut de didactique des mathématiques, s'adresse aux enseignants
qui s'intéressent à utiliser l'histoire des mathématiques
dans leur enseignement. Elle s'organisera autour d'exemples d'activités
tirés de la littérature ou d'expériences faites en classe.
Nous verrons comment améliorer ces activités et, ce faisant,
les participants utiliseront diverses ressources, dont le Web, pour accomplir
cette tâche.
Les thèmes abordés :
Les thèmes des exemples
d'activités seront les suivants :
- Opérations élémentaires
en arithmétiques
- La mesure de la hauteur d'un édifice
- Le sinus en astronomie
- Le symbolisme en algèbre
- Un exemple de discussion philosophico-mathématique
dans le cyberespace (Agora de Pythagore)
Date et lieu de la journée :
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Le samedi
10
novembre 2001
de 9h30 à 16h00
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Département
de mathématiques, UQAM, local PK 5115
Pavillon Président-Kennedy, 201, avenue Président-Kennedy,
Montréal,
M° Place-des-Arts (Une sortie de la station de métro donne directement
à l'entrée du pavillon. Un stationnement (6 $/jour) est adjacent
au pavillon.) |
Plan de la journée
9h30 Accueil
9h45-10h45 Présentation des activités
de la journées (Louis Charbonneau)
- Pourquoi utiliser l'histoire dans l'enseignement
?
- Quels genres d'activités sont possibles
?
- Quelles composantes intégrer dans
une activité d'histoire des mathématiques ?
- Un exemple d'activité : La mesure
de hauteur d'un édifice
- Où trouver de l'information ?
10h45-11h00 Pause et formation de deux sous-groupes
11h00-12h15 Travail en sous-groupes (et en
équipes)
- Le premier groupe (3 équipes) travaillera
sur un un choix de deux activités
- L'écriture des nombres
- Le sinus en astronomie
- Le symbolisme en algèbre (activité
multidisciplinaire)
- Le second groupe ira au laboratoire d'informatique(PK-S545)
des études supérieures pour faire quelques recherches sur
le Web à partir d'une page Web préparée pour la journée
et qui sera disponible à tous par la suite.
12h15-13h30 Repas. Nous nous répartirons
dans les restaurants du coin, probablement plus particulièrement au Complexe
Desjardins.
13h30-14h45 Travail en sous-groupes (et en
équipes)
- Le premier groupe ira au laboratoire d'informatique
(PK-S545) des études supérieures pour faire quelques recherches
sur le Web à partir d'une page Web préparée pour la
journée et qui sera disponible à tous par la suite.
- Le deuxième groupe (3 équipes)
travaillera sur un un choix de deux activités
- L'écriture des nombres
- Le sinus en astronomie
- Le symbolisme en algèbre (activité
multidisciplinaire)
15h00-16h00 Plénière
- Un exemple de discussion philosophico-mathématique
(Le monde de Pythagore)
- Retour sur les activités travaillées
au cours de la journée
Sites reliés aux activités
de la journée
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Responsable de la journée :
Louis
Charbonneau
Vous pouvez le joindre
Par courriel à charbonneau.louis@uqam.ca
Par télécopieur au (514) 987-8935