Cette page contient des sites qui euvent vous être utiles dans votre effort de donner une perspective plus large aux acativités reliées à l'histoire des mathématiques. Explorer d'abord les «Sites intéressants pour l'histoire des mathématiques ».
Les commentaires des sites sont en général ceux d'étudiants du cours MAT 7222, Histoire des mathématiuqes, de la maîtrise.
(Classification alphabétique par sujet ou par époque) « près de 1300 entrées dans ce Chronomath, moitié de noms propres (des mathématiciens bien sûr) et moitié de noms communs (qui sont tous de remarquables petites synthèses). Pour chaque entrée, le développement est clair, précis, bien documenté et très bien illustré. La forme est très agréable et la présentation est réussie. Deux index permettent de se retrouver : le premier est alphabétique et le second est chronologique. On trouve aussi sur ce site remarquable, un dictionnaire illustré des "principales" courbes mathématiques (122 entrées), l'origine des noms mathématiques, des symboles utilisés aujourd'hui (plus de 120 entrées), de très nombreux algorithmes, etc... etc...
Ce site s’ouvre sur une page titre qui nous semble chargée au premier abord. En faisant glisser le curseur sur les trois images principales, on peut trouver 2 périodes principales soient « Babylone, Mésopotamie » ainsi que « Égypte ». En cliquant sur ses grandes images (à l’endroit approprié), on relate les grandes lignes de ces périodes, ce qui nous donne une image globale. La troisième image porte sur des monuments plus récents ce qui montre que l’histoire continue à se dessiner, mais pour ma part, ce n’est pas la section qui m’intéresse.Une des images est une toile de l’époque d’Aristote, Platon, Diogène, Héraclite et il est possible de les identifier en déplaçant le curseur sur le dessin et de les découvrir en cliquant sur le personnage dessiné. Les dessins sont un beau tape-à-l’œil, mais si on cherche rapidement une information, ce n’est pas très efficace comme moyen de recherche. On peut toutefois trouver tout ce qu’on cherche en fonction des époques en cliquant sur l’une des périodes énumérées en haut de la page. En cliquant sur une époque, on trouve une liste des mathématiciens qui y ont vécu et on trouve également les « annexes de cette période » où l’on peut apprendre par notion.
Tout ça est bien beau, mais si on ne sait pas trop dans quelle période se trouve ce qu’on cherche ? Et bien, on peut chercher par ordre alphabétique en cliquant sur l’une des lettres de l’alphabet qui sont listées sur la page d’accueil ou en tout temps cliquer sur l’onglet ABC de la table des matières qui est toujours présente en haut de l’écran.
Cette table nous donne également un index chronologique globale, une liste des symboles en lien avec leur création et leurs créateurs, une bibliographie, un index de courbes diverses, une série d’exercices, des algorithmes pour programmer sur un tableur ou sur java, des liens…
Et si on ne trouve pas ce qu’on cherche après avoir épluché le site, il y a un moteur de recherche sur la page d’accueil qui donne accès à d’autres sites qui portent sur le mot clé soumis. À partir de ce site, on peut donc étendre nos recherches sur d’autres sites…
Ce qui est intéressant également, lorsqu’on visite les pages où l’on relate des tranches d’histoire ou qui traitent d’une notion mathématique, ce sont les multiples noms soulignés sur lesquels on peut immédiatement cliquer afin de découvrir le personnage. Au lieu de les découvrir les uns à la suite des autres de façon un peu décousue, on inscrit leur histoire dans une perspective plus globale de l’époque où ils vivaient ce qui est très pertinent. (Marlène Boisvert)
Ce site, anglais, est un incontournable. Une véritable encyclopédie de l'histoire des mathématiques
http://forum.swarthmore.edu/~isaac/mathhist.html Ce site, très intéressant et divertissant par ailleurs, fait liste de certains problèmes mathématiques qui ont été vécu dans l'histoire. À l'aide de dessins, de questions, de commentaires et de textes très vivants, ce site nous amène à nous intéresser à ces cas. Rempli d'explications sur ce qui c'est passé et ce que cela a amené, il fait de cette façon le tour d'une partie de l'histoire et l'apporte autrement qu'à l'habitude, c'est-à-dire par l'explication de l'évolution avec des anecdotes et des problèmes (et non une énumération) (tout vient par les exemples). On y retrouve donc des problèmes, ainsi que leurs solutions et un texte historique entourant tout cela, qui ont parsemé l'histoire et ont amené les grands mathématiciens à se creuser la tête. Pleins de liens sont faits avec l'évolution et cela en fait sa force. On a les sujets suivants : les ponts de Konigsberg et Euler, le nombre Pi, les nombres premiers, la quadrature du cercle, le paradoxe de Zeno, les suites infinies, les probabilités, le triangle de Pascal, etc. Puis, il y a aussi deux preuves mathématiques «simples» (Pythagore et l'irrationnalité de e). Cependant, comme le site précédent, c'est plus un survol général ou une historique parsemée sur quelques sujets choisis. Cependant, la façon d'amener tout cela est très interessante. (Jérôme Proulx)
En anglais.
En anglais
En anglais
Une des pages du site de la Société britannique d'histoire des mathématiques. Elle renvoie à de très nombreux sites ayant trait à l'histoire des mathématiques.
http://www.cshpm.org/Une des pages du site de la Société canadienne d'histoire et de philosophie des mathématiques. Elle renvoie à de nombreux sites ayant trait à l'histoire des mathématiques.
Un site belge contenant des activités sur plusieurs thèmes mathématiques enseignés au secondaire (équations, coniques, irrationnels, etc.)
Des articles sur l'histoire des mathématiques
: ce site est particulièrement intéressant puisqu’on peut visiter des cartes par époque (biblique, Grèce, médiéval, renaissance, hellénisme …). Les cartes que j’ai visité était très claire et décrivaient bien la situation. Plusieurs liens nous dirige vers des images de sculpture, de photos et de reconstitution de scènes d’époque. Il y a beaucoup à découvrir sur ce site… (Marlène Boisvert)
On peut voir des cartes de l’Europe de l’an 0 à l’an 1700. On peut les comparer en très petit, mais on peut également les voir en grand format pas région. (Marlène Boisvert)
On peut trouver des cartes couvrant plusieurs périodes (antiquité, moyen âge et renaissance). Ce sont des cartes d'époques. Il est possible d’apprécier les œuvres s’y trouvant, mais lorsqu’on veut de l’information sur les mouvements de population dans le temps, la recherche peut s’avérer longue et infructueuse. De plus, le site est en anglais… (Marlène Boisvert et Louis Charbonneau)
Ligne du temps de l'histoire de l'art du Metropolitan Museum of Art de New York. Très intéressante pour tous mais surtout ceux qui ont déjà visité ce musée.(LC)
Une série de lignes du temps reliées aux mathématiques. Ysont situés les mathématiciens de l'époque concernée ou du pays concerné. (LC)
Ce site est incroyable, des cartes et des lignes du temps. Il faut rentrer des données et il vous fournit la carte et la ligne du temps voulue. Il faut cependant être précis et connaître les «British».
(Faites vous-même votre recherche pour Babylone et l'Égypte, et le Moyen Âge)
Site consacré à la Grèce Antique et à vocation pédagogique. Très bien illustré et documenté, quoique les choix de couleurs sont assez étrange. Sans doute le site le plus illustré parmi ceux visité. Même des jeux questionnaires sont présents tout au long de la visite. À recommander! (Jean-François Pelletier)
Site très intéressant et très dynamique.