image d'entête

MON PORTFOLIO D'ENSEIGNEMENT

1) Page d'accueil 2) Identité professionnelle 3) Enseignement et apprentissage 4) Appréciation de la diversité culturelle


icône du lien retour

Heritage Regional High School (Riverside school board)

Déploiement des solides

Voici une leçon dont le premier objectif était de servir les différents styles d’apprentissage (visuel, auditif et kinesthésique) des élèves d’une classe adaptée, rendu possible par l’abondance de matériel et les manipulations exigées pour construire l’affiche. Avant tout, cette leçon servait la priorité de maintenir engagés, intéressés et productifs des élèves en difficulté d’apprentissage. Objectif réussi ! (voir les commentaires de la deuxième évaluation du superviseur, en lien avec cette leçon).

aperçu de la leçon