Avertissement

Les textes qui suivent n’ont pas suivi les processus d’édition et de révision habituels. Ils contiennent uniquement des idées. Merci de les considérer sous cet angle.

Proulx, J., & Simmt, E. Enactivist significances for mathematics education research. [pdf]

Proulx, J. Content development and/in problem-solving. [pdf]

Proulx, J. Recherches qualitatives et validités scientifiques à l’aube de 2020. [pdf]