GRMS 2004

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Louis Charbonneau
UQAM

 

 

LE XVIIIe siècle

Carte historique

François Boucher (b. 1703, Paris. d. 1770, Paris)
Le goûter (1739)

http://www.kfki.hu/~arthp/html/b/boucher/1/index.html

 

 

 

La mort de Wolf (1759)

Canadian Encyclopedia (CD-Rom)

École « primaire » , 1780

Guedj, Denis, La Révolution des savants, Paris : Gallimard, coll. Découvertes Gallimard, Sciences. 1988, p. 28, (Musée de l'éducation, Rouen)

 

 

Affiche révolutionnaire (1793)

Craig, A.M., Graham, W.A., Kagan. D., Ozment, S., Turner, F.M., The Heritage of World Civilizations, Combined Edition, 4e édition, Upper Saddle River, NJ : Prentice Hall, 1997, p. 688.

 

La Machine à vapeur de James Watt (1736-1819), version de 1778

http://www.geocities.com/Athens/Acropolis/6914/wvae.htm

 

Le passage de Newton à l'analyse symbolique

 

Leonhard Euler (1707-1783)

http://www-groups.dcs.st-and.ac.uk:80/~history//PictDisplay/Euler.html

Mathématiques

  • Applications du calcul différentiel et intégral aux sciences.

  • Les mathématiques

  • deviennent essentiellement symboliques

  • Premières tentatives de mathématisation de l'étude des sociétés humaines (Probabilités et statistiques descriptives)

  • Quantification de la chimie (Lavoisier)

  • La Révolution française : les mathématiciens et les scientifiques au pouvoir.

    • Création d'un réseau de hautes écoles à caractère scientifique, parmi lesquelles l'École polytechnique de Paris

    • Les mathématiques intermédiaires se répandent dans l'ensemble du système d'enseignement.

    • La résolution de problèmes devient un élément de base de l'enseignement supérieur des mathématiques. (En sciences, début de l'usage des laboratoires en enseignement)

  • Pour des noms de mathématiciens : voir la chronologie.

 

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