Seconde approche
- Modèle générique (version
vide,
démo,
autonome) ➜ Téléchargement
Noms (ID) des divers éléments- Identification de l'auteur : auteur
- Une zone d'entrée : entree
- Une zone de sortie : sortie
- Une glissière : glissiere
- Une zone pour afficher la valeur de la glissière : valeur_glissiere
- Un bouton : bouton
- Volume d'une sphère (version vide,
élève,
prof,
autonome) ➜ Téléchargement
Noms (ID) des divers éléments- Identification de l'auteur : auteur
- Une zone d'entrée/sortie pour la valeur du rayon : r
- Une zone de sortie/sortie pour la valeur du volume : V
- Le bouton « Calcul du volume » : calculV
- Le bouton « Calcul du rayon » : calculR
- Définir un triangle via trois longueurs (version vide,
élève,
prof,
autonome) ➜ Téléchargement
Noms (ID) des divers éléments- Les trois entrées numériques : a, b et c
- La ligne suivant ces trois entrées : message
- Le bouton : boutonAction
- Pythagore et triangles rectangles (version
vide,
élève,
prof,
autonome) ➜ Téléchargement
Noms (ID) des divers éléments- Les trois entrées numériques : a, b et c
- La ligne suivant ces trois entrées : message
- Le bouton : boutonAction
- Somme des chiffres d'un entier naturel (version
vide,
élève,
prof,
autonome) ➜ Téléchargement
Noms (ID) des divers éléments- L'entrée : n
- La sortie : somme
- Somme bornée de n nombres (version
vide,
élève,
prof,
autonome) ➜ Téléchargement
Noms (ID) des divers éléments- L'entrée : borne
- Les sorties : n, somme
- Le bouton : boutonAction
- Stores à n lamelles (version
vide,
élève,
prof,
autonome) ➜ Téléchargement
Noms (ID) des divers éléments- Contenant pour le canevas (600 x 600) : canvas_p5
- Glissière pour le nombre de lamelles : glissiere_n
- Glissière pour le pourcentage de fermeture :glissiere_ferm
- Damiers n x n (version
vide,
élève,
prof,
autonome) ➜ Téléchargement
Noms (ID) des divers éléments- Contenant pour le canevas (620 x 620) : canvas_p5
- Glissière pour le nombre de rangées / colonnes : glissiere_n
- Stores inclinés [via tortue] à n lamelles (version
vide,
élève,
prof,
autonome) ➜ Téléchargement
Noms (ID) des divers éléments- Contenant pour le canevas (600 x 600) : canvas_p5
- Glissière pour le nombre de lamelles : glissiere_n
- Glissière pour le pourcentage de fermeture :glissiere_ferm
- Glissière pour l'angle d'inclinaison :glissiere_alpha
- Polygones réguliers (version
vide,
élève,
prof,
autonome) ➜ Téléchargement
Noms (ID) des divers éléments- Contenant pour le canevas (600 x 600) : p5Vcanvas
- Titre de la page : titrePage
- Identification de l'auteur :auteur
- Divers paragraphes d'information :para1, ..., para5
- Divers boutons :bouton1, bouton2, bouton3
- pour redéfinir le nom, valeur minimale, valeur maximale,
pas et valeur courante d'une glissière :
- pour obtenir la valeur courante d'une glissière,
tout en affichant celle-ci :
- Équations quadratiques (version
vide,
élève,
prof,
autonome) ➜ Téléchargement
Noms (ID) des divers éléments- Titre de la page : titre1, titre2
- Image : imageTitre
- Divers paragraphes d'information :para1, ..., para5
- Noms des entrées :nom1, ..., nom5
- Valeurs des entrées :val1, ..., val5
- Divers boutons :bouton1, bouton2, bouton3, bouton4
- Divers paragraphes pour réponse :ligne1, ..., ligne5 et ligne1c, ..., ligne5c
- Contenants pour le canevas : p5Vcanvas1, ... , p5Vcanvas5
(en chosir un pour sa positioin)