Atelier présenté par André
Boileau, de l'Université du Québec à Montréal,
dans le cadre du 60e congrès de l'AMQ (CÉGEP Garneau, octobre 2016)
Résumé:
Les mathématiciens ne sont pas
toujours capables de se fabriquer des représentations mentales
éclairantes sans aucune aide extérieure. Mais ils peuvent parfois
bénéficier de lapport des représentations informatiques: celles-ci
peuvent alors grandement contribuer à affiner les intuitions
sous-jacentes aux situations mathématiques étudiées. Nous illustrerons
ceci par quelques exemples d'intérêt général.
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